【公式YouTube・SNSで“学校の素顔”が見える】都立の発信強化と、動画リンクを併用した志望校研究の進め方を解説

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【Web出願の“顔写真”はここで差がつく】規定厳格化の背景と、失敗しないデータ作成・チェックのコツ

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【帰国生・外国籍生の“言語と学び”が見える化】評価指針の整備が進む今、受検前に家庭と塾が押さえること

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【不登校でも“受検をあきらめない”ために】公立中高一貫校で広がる「別室・分散受検」—配慮の中身と準備の要点をやさしく解説

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【青森「県下一円」ってどういうこと？】県立中の“広域募集”を正しく理解するためのガイド

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【公立の制服“選択肢”が広がる】都立と横浜市の最新動向と、志願校研究で親子が確認すべき実務ポイントを解説

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【都立中等】アルゴリズム＆法則性の出題が“定着”——規則性・手順化・条件整理をどう鍛えるか解説

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【都立中等は“資料統合型”を継続】複数学習領域を横断する適性検査のねらいと対策を解説

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【神奈川県立中等「面接＋グループ活動」はある？】出題のねらいと年度差、最新の確認ポイントを解説

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