「選抜・入試多様化」の記事一覧

【神奈川の受検配慮申請】第6号様式で流れを明確化――障害等のある志願者が確認したい手続きと準備

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【栃木県立中の“もしもの受検”に備える】受検機会確保の案内と申請様式を公開――2026年度入試の実務をやさしく解説

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【東京・南多摩中等】説明会も授業公開も“事前申込が前提”　今年の受検で見落としたくない公開行事の見方を解説

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【神奈川の公立一貫】問題・解答例だけじゃない――“マークシート解答用紙”公開の意味をやさしく解説

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【秋田県立中】R8実施要項から読み解く「県外枠」と「短期決戦」のルール｜新小6が知っておくべき出願の壁

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【札幌開成・新小6向け】R8「生徒募集要項」の配布スケジュールを振り返る——入手ルートと出願準備の「逆算」ガイド

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【高倍率時代の“次の一手”】公立中高一貫で高まる「抽選併用・二段階選抜」議論をやさしく整理—導入されたら何が変わる？準備の優先順位

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【帰国生・外国籍生の“言語と学び”が見える化】評価指針の整備が進む今、受検前に家庭と塾が押さえること

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【不登校でも“受検をあきらめない”ために】公立中高一貫校で広がる「別室・分散受検」—配慮の中身と準備の要点をやさしく解説

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【青森「県下一円」ってどういうこと？】県立中の“広域募集”を正しく理解するためのガイド

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